bambini sovrastimolati dalla visione di cartoni animati non adatti a loro Nei primi anni di vita il cervello del bambino attraversa una fase di sviluppo straordinariamente delicata. Tra i 2 e i 3 anni costruiscono le basi dell’autoregolazione emotiva, del linguaggio, dell’imitazione sociale e della comprensione della realtà. In questa fascia d’età, i contenuti audiovisivi non sono mai neutri: immagini veloci, suoni intensi e modelli comportamentali aggressivi influenzano profondamente il...

Nel corso degli ultimi decenni, il ruolo del padre all’interno della famiglia ha subito una trasformazione profonda, passando da figura prevalentemente autoritaria e distante a presenza sempre più coinvolta, affettiva e partecipe nella vita quotidiana dei figli. Questo cambiamento riflette non solo l’evoluzione delle strutture sociali e culturali, ma anche una maggiore consapevolezza dell’importanza della figura paterna nello sviluppo emotivo, cognitivo e relazionale del bambino....

Fidarsi e affidarsi La sicurezza e la prevenzione nei contesti educativi per la prima infanzia rappresentano oggi una priorità pedagogica imprescindibile, non soltanto sul piano normativo e organizzativo, ma soprattutto su quello culturale e relazionale. Nei servizi per i bambini da 0 a 3 anni, la tutela del benessere fisico ed emotivo costituisce il fondamento stesso dell’azione educativa. Parlare di sicurezza non significa dunque limitarsi all’assenza di pericoli, ma promuovere un ambiente...